Кафедра оперативной хирургии и топографической анатомии

1. Общие положения.

1.1.Кафедра ОХТА является структурным подразделением университета, входит в состав лечебного факультета, осуществляет учебную, методическую, научно-исследовательскую работу по нескольким дисциплинам.

1.2.Основная цель деятельности Кафедры ОХТА- реализация федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

1.3.В своей деятельности Кафедра ОХТА руководствуется действующим законодательством РФ, указами и распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями правительства РФ, министерства образования РФ, министерства здравоохранения и социального развития РФ, уставом вуза, приказами и распоряжениями ректора, проректоров и декана факультета, решениями Учёных Советов вуза и лечебного факультета, документами системы менеджмента качества, настоящим положением.

1.4.Деятельность Кафедры ОХТА подконтрольна ректорату СГМУ.

1.5.Кафедру ОХТА возглавляет заведующий, избираемый на конкурсной основе в порядке, установленном уставом СГМУ, из числа высококвалифицированных и авторитетных специалистов, имеющих, как правило, учёную степень и учёное звание.

По представлению заведующего кафедрой ОХТА и по приказу ректора, для ведения текущей исполнительской деятельности на одного из сотрудников возлагаются обязанности заместителя заведующего кафедрой ОХТА (на период отсутствия последнего). Штатная численность, условия и порядок оплаты труда сотрудников определяются штатным расписанием и «Положением» об оплате труда работников университета.

Штатное расписание устанавливается ректором СГМУ в соответствии с выполняемыми задачами.

Штатное расписание может изменяться в зависимости от объёма выполняемой работы, направлений деятельности, преподавательской и лечебной нагрузки.

Замещение должностей профессорско-преподавательского состава кафедры ОХТА (за исключением должности заведующего кафедрой) проводится по трудовому договору, заключаемому с соответствующим сотрудником на срок до пяти лет. Заключению трудового договора предшествует конкурсный отбор, проводимый в соответствии с уставом вуза.

На должности учебно-вспомогательного персонала сотрудники зачисляются по приказу ректора (проректора).

1.6.Кафедра ОХТА финансируется из средств вуза, образуемых за счёт бюджетных ассигнований и внебюджетных источников.

1.7.Кафедра ОХТА может быть ликвидирована приказом ректора на основании решения Учёного Совета в соответствии с Уставом вуза.

1.8.Процессы подразделения.

2. Основные задачи кафедры.

2.1.Реализация образовательных программ высшего профессионального образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, учебными программами и планами.

2.2.Подготовка высококвалифицированных специалистов с

теоретическими и практическими знаниями и умениями.

2.3.Повышение квалификации сотрудников.

2.4.Повышение качества методического обеспечения учебного процесса по разделам стоматологии детского возраста.

2.5.Разработка и внедрение новых технологий обучения в преподавании.

2.6.Организация и проведение научных исследований по заказам вуза и других организаций.

2.7.Проведение лечебной работы, а также оказание консультативной, методической помощи больницам и поликлиникам города и области.

2.8.Проведение экспертной работы.

2.9.Преподавание в интернатуре, клинической ординатуре, профессиональная переподготовка и повышение квалификации специалистов.

3. Функции и направления деятельности кафедры.

3.1. Организационная работа:

3.1.1.Кафедра ОХТА ежемесячно проводит совещания по вопросам учебно-методической и научно-исследовательской работы (согласно годовому плану).

3.1.2.Сотрудники Кафедры ОХТА не реже одного раза в пять лет повышают свою квалификацию. Основными видами и формами повышения квалификации являются: курсы, стажировка, целевая аспирантура, докторантура, творческий отпуск.

3.1.3.Кафедра ОХТА представляет учётно-отчётную документацию согласно номенклатуре дел и утверждённой ректором СГМУ циклограмме сдачи планов и отчётов.

3.2.Учебная работа:

3.2.1.Учебная нагрузка преподавателя определяется из расчёта 690 учебных часов в течение полного учебного года.

3.2.2.Реализация государственных образовательных стандартов по кафедральным дисциплинам на факультетах СГМУ.

3.2.3.Кафедра ОХТА проводит учебные занятия (лекции, семинары,
практические занятия) в соответствии с учебной нагрузкой и согласно утверждённому деканатом факультета.

3.2.4.Кафедра ОХТА организует и контролирует самостоятельную работу клинических ординаторов, интернов.

3.2.5.Кафедра ОХТА реализует программы дополнительного профессионального образования и программы повышения квалификации на факультете повышения квалификации и последипломной переподготовки специалистов СГМУ.

3.2.6.Кафедра ОХТА участвует в работе государственной аттестационной комиссии, приёме экзаменов и зачётов согласно образовательным программам.

3.2.7.Кафедра ОХТА организует и проверяет итоги практики студентов.

3.2.8.Кафедра ОХТА организует и проводит индивидуальные и коллективные консультации для студентов, врачей-интернов, клинических ординаторов, аспирантов и соискателей по вопросам методологии и методиках клинических исследований.

3.2.9.Кафедра ОХТА руководит подготовкой курсовых работ студентов.

3.3. Методическая работа:

3.3.1.Разработка и регулярное обновление рабочих программ по кафедральным дисциплинам.

3.3.2.Разработка экзаменационных вопросов, заданий к зачётам и экзаменам, тестов и ситуационных задач по дисциплине для текущего, промежуточного, итогового контроля знаний.

3.3.3.Разработка методических указаний для преподавателей и для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине.

З.З.4.Регулярное обновление содержания лекционных курсов и практических занятий.

3.3.5.Разработка и создание наглядных пособий по дисциплине: слайды, таблицы, видеофильмы, мультимедийных презентаций и т.д.

З.З.6.Подготовка к изданию методических рекомендаций, учебных пособий, сборников и руководств по профилю работы кафедры ОХТА.

3.3.7.Ведение отчётности о проделанной работе в форме представления учебно-методических материалов, которые в обязательном порядке рассматриваются на кафедральных совещаниях.

3.3.8.Осуществляет работу по развитию материально-технической и учебно-лабораторной баз кафедры ОХТА.

3.3.9.Анализирует данные о трудоустройстве своих выпускников (интерны, клинические ординаторы), поддерживает с ними связь, изучает рынок трудовых ресурсов по своим специальностям, оказывает содействие по заключению индивидуальных трёхсторонних договоров выпускников с вузом и учреждениями здравоохранения Архангельской, Мурманской, Вологодской областей, республики Коми, НАО.

3.4.Научно-исследовательская деятельность:

3.4.1.Комплексная тема научно-исследовательской работы (НИР) кафедры ОХТА определяется на кафедральном совещании и отвечает профилю работы кафедры.

3.4.2.НИР планируется на пять лет и утверждается Учёным Советом СГМУ. При необходимости в неё ежегодно вносятся коррективы.

3.4.3.По итогам НИР сотрудники кафедры ОХТА ежегодно представляют отчёт.

3.4.4.По итогам проделанной НИР публикуются монографии, сборники и статьи.

3.4.5.Подготовка и представление научных докладов и сообщений на научных и практических конференциях, съездах, конгрессах и т.д.

3.4.6.Подготовка на кафедре ОХТА кандидатов и докторов медицинских наук.

3.4.7.Рецензирование диссертационных исследований.

3.4.8.Оппонирование диссертационных исследований.

3.4.9.Рецензирование работ по квалификационным категориям работников практического здравоохранения.

3.4.10.Руководство научно-исследовательской деятельностью студентов, интернов, клинических ординаторов, аспирантов, практических врачей.

4. Взаимоотношения (служебные связи) с другими подразделениями.

5.1.Кафедра ОХТА взаимодействует с институтами, кафедрами, лабораториями, службами, центрами и другими структурными подразделениями СГМУ по вопросам реализации базовых направлений своей деятельности.

5.2.Сотрудники Кафедры ОХТА принимают участие по проведению лечебно-консультативной работы в медицинских учреждениях города и области (согласно договорам вуза с этими учреждениями).

Дисциплины и курсы, реализуемые на кафедре

1.Додипломное обучение.

1.1 .Подготовка студентов по специальности «Лечебное дело».

1.2.Подготовка студентов по специальности «Педиатрия».

1.3 Подготовка студентов по специальности «Медико-профилактическое дело».