Критерии

Приложение 1 (рекомендуемое)

Порядок работы экспертной комиссии  научно-практической  конференции учащихся "Малые Ломоносовские чтения"

Предусматривается работа экспертной комиссии в 3 этапа:

1) проверка представленных в Оргкомитет Конференции работ с целью конкурсного отбора для публичной защиты на предметных секциях или постерного доклада;

2) организация работы предметной секции (заслушивание докладов, ведение дискуссии);

3) заседание для вынесения решения о призерах и о награждении, оглашение результатов и публичный анализ работы секции, ответы на вопросы участников по работе секции.

По результатам 1 этапа экспертная комиссия отбирает до 10 докладов на публичную защиту на заседании предметной секции в соответствии с критериями оценки (Приложение 2).

Права и обязанности членов экспертных комиссий

Члены экспертных комиссий имеют право:

- коллегиальным решением (открытое голосование) отклонить представленную работу с соответствующей рецензией;

- в процессе публичной защиты работы остановить докладчика в случае превышения временного регламента;

- призвать участников конференции к дисциплине на пленарном заседании и/или заседании предметной секции в случае возникновения нарушений общепринятых норм;

- отклонить некорректные вопросы участников дискуссии;

- задавать вопросы докладчикам, не содержащих никаких элементов критики в адрес содержания работы

Члены экспертных комиссий обязаны:

- соблюдать этику проведения публичных заседаний;

- на пленарном заседании и / или заседании предметной секции не допускать со своей стороны вопросов к докладчику, содержащих оценочные суждения, и каких-либо замечаний по содержанию доклада и научного исследования;

-         выносить решения коллегиально путем открытого голосования.

Приложение 2 (обязательное)

Критерии оценки научно-исследовательской работы участника научно-практической  конференции учащихся "Малые Ломоносовские чтения"

 При оценке работ, представленных на конференцию, экспертные комиссии руководствуются требованиями, содержащимися в данном положении.

 1.Оценка основных требований к оформлению работы (3 балла)

-         Правильное оформление структуры работы, ссылки указываются в квадратных скобках(1 балл)

-         Объем основной работы (без Приложений) не превышает 20 страниц (1 балл)

-         Правильность оформления текста, приложений, присутствует нумерация страниц (1 балл)

 2. Оценка актуальности поставленной задачи

- Имеет большой практический и теоретический интерес  (5-4 балла)

- Носит вспомогательный характер (3 балла)

- Степень актуальности определить сложно (2-1 балла)

- Не актуальна (0 баллов)

 3. Новизна решаемой задачи

- Поставлена новая задача (5 баллов)

- Решение известной задачи рассмотрено с новой точки зрения, новыми методами (4 балла)

- Задача имеет элементы новизны  (3-2 балла)

- Задача известна давно (1 балл)

 4. Оригинальность методов решения задачи, исследования

- Решена новыми, оригинальными методами (5 баллов)

- Имеет новый подход к решению, использованы новые идеи (4-3 балла)

- Используются традиционные методы решения (2-1 балл)

 5. Новизна полученных результатов

- Получены новые теоретические и практические результаты (5 баллов)

- Разработан и выполнен оригинальный эксперимент (4 баллов)

- Имеется новый подход к решению известной проблемы (3 балла)

- Имеются элементы новизны (2-1 балла)

-Ничего нового нет (0 баллов)

6. Научное и практическое значение результатов работы

- Можно использовать в учебном процессе (5-4 баллов)

- Можно использовать в научной работе учащихся (3-1 баллов)

- Не заслуживают внимания (0 баллов)

 7. Достоверность результатов (5 баллов)

 8. Уровень проработанности исследования, решения задачи

-Задача решена полностью и подробно с выполнением всех необходимых элементов исследования (5-4 балла)

- Недостаточный уровень проработанности решения (3-1 баллов)

- Решение не может рассматриваться как удовлетворительное  (0 баллов)

 9. Оценка публичного выступления  (6 баллов)

- Связь выступления с печатным текстом научно-исследовательской работы (1 балл)

- Ориентированность докладчика на аудиторию (1 балл)

- Свободное владение материалом исследования (1 балл)

- Ясное понимание цели работы (1 балл)

- Логика изложения, убедительность рассуждений, оригинальность выводов (1 балл)

- Грамотность речи, соблюдение языковых норм и правил (1 балл)

 10. Общее впечатление (1 балл).

Максимальное количество баллов  за работу  - 45 баллов

 Максимальное количество баллов  за работу  для участников, которые представляют свой доклад в виде постера (стендового доклада) – 39 баллов.